接下来黄老师又想要举例这样溺爰的坏chu，比如说会让孩子变得霸道跋扈，唯我独尊啊。但是想了想友爰同学，温暖善良的像一个小太阳的腓腓，这个例子还是没有说出口。

又想说一旦这样下去，等到孩子长大了，以后踏入社会，这样的性格肯定是会吃亏碰钉子的。可是想想，这第一条都不成立，她哪来的把握说以后腓腓踏上社会会因为性格问题吃亏？如果腓腓能保持这样的赤子之心到长大，林家的背景可以杜绝别人欺负他，而本身就不会无故欺负人的小家伙会生活的很好。毕竟，人都是向往温暖和光明的。

就因为这样，后面这几句话在黄老师嘴里绕来绕去说不出来。有腓腓这样的特殊例子在，寻常的套话黄老师说不出口，只能再暗自思索，所以对腓腓来说，溺爰到底还有什么坏chu？

终于，黄老师灵光一闪，想到了一个，赶紧开口道：“比如过度溺爰会让孩子太过轻信他人，让他以为自己身边的所有人都是好人，这点是不可取的。很容易就会受到来自外界的伤害。”

听到黄老师的说法，林景历神色一松，笑道：“没事，黄老师你放心，腓腓不会被骗的。在这一点上，他很聪明。”

第一个被腓腓戒备的人

，现在还在审判会的监狱里无期徒刑呢。

“不过您说的这些我都记住了，以后在家时也会督促家中的其他人，不会对孩子过度溺爰。”

听到林景历的保证，黄老师放心的点了点头。面前这位腓腓的伯伯一看就是那种会对孩子严格要求的家长，十分的可靠。

最后在林景历踏出办公室前，黄老师还是斟酌着补充了一句，似乎是怕林景历一下矫枉过正：“也不要太严格，小孩子还是要以鼓励为主。把握好一个度就可以，腓腓本身也是好孩子。”

林景历朝黄老师道谢：“谢谢黄老师，那我就先出去了。”

“慢走……”

这天腓腓从学校回到家，感觉家里的气氛好像有些奇奇怪怪的。

二哥哥和哥哥正趴在桌子前奋笔疾书，三哥哥冷着脸似乎是当监工，嘴里还说着：“让你们不带我，活该。”

腓腓放下书包，好奇的问正好坐在沙发上的伯伯：“伯伯，哥哥们在干什么？”

林景历把手中拨好的一个香蕉递给腓腓吃，“他们在写作业。”

腓腓咬了一口果肉，熟透了的香蕉很甜。

被帮忙写作业的小朋友正坐在沙发上吃水果，帮小朋友写作业的人正在被罚抄。