味的过着，直到又过了一段时间的某一天，学生会里传出了学校里即将要来一批国外交换生，同时也会筛选出一批学生去国外学校当交换生的消息。

“交换生？”听到赵琦通知给他的消息，邹东阳奇怪的问：“去年咱们刚来的时候怎么没听说过还有交换生这个事？”

赵琦点头：“就是今年新开始的。因为华耀初中去年又增加了一个校区，再加上两个校区的教学质量都很好，所以在今年，一家国际上颇为有名的私立学校联会才通过了校长的入会申请。

我查了一下，这所联会其中最主要的一项规划就是已经绵延了几十年的各校交换生计划，从小学一直到大学都有。”

在许多学校的校领导看来，各个国家的学校对孩子的教育方式各不相同，应对转换期的方式也不尽相同，所以取长补短相互交流一下倒也不失为一个好办法。

而且读万卷书行万里路，让孩子们多些见识也没什么不好。也许到了一个新的环境里体验一段时间后，原本因转换期而有些郁郁的孩子们的心境也会开阔一些。

这可不是校领导没信口胡诌，而是有一些数据依据的。

据相关人员根据学生资料推测，这些因交换生计划而心情变好的孩子有一部分是家庭环境不好的那种。

这里的家庭环境不好不仅仅指经济方面，更多的是家庭氛围等。

所以在脱离掉这种让孩子们心情压抑的家庭环境后，孩子们这才心境开阔了许多。

而学校这边，不管这些孩子们是出于什么样的想法参与交换生计划，出去玩儿也好，认识新朋友扩大交际圈也好，又或者短暂脱离原生家庭也好，反正这项交换生计划里最重要的一点就是作为交换生要全凭学生自愿，并且在小交换生们出发时要随行配备一名心理辅导老师和生活老师，以便照顾孩子们的生活以及心理状态。

但是在华耀初中这里，全凭自愿这一点却让校长傻了眼。

因为，目前为止，没有一个孩子自愿来报名！

好好的公费出国两个月还给发零花钱的机会，没有女干引力吗？！

华耀初中的校长再次不信邪的刷新了一下自己的邮箱，结果还是一封申请邮件都没有。

终于，校长坐不住了，拿起办公桌上的电话话筒打给了校务chu主任。

“喂？老袁？关于学校交换生计划的事，你通知学生和学生家长了吗？”久久收不到一封邮件的校长还以为是学校通知不到位。

电话那边的教务chu主任拒绝接锅，表示他三天前就已经通知到位了。

校长震惊：“那为什么现在还没学生找我报名？！”

新学期开始后，为了忙活这个联会的事，他基本上是国内国外的到chu飞，都没多少时间待在学校。学校里的一应事情也大多托付给了副校长和校务chu主任。