但是不知道为什么，小板凳一时半会儿却找不到了。

不过好在这次是大家一起来的，只见林逸三步并两步走到腓腓旁边，然后长臂一伸，便将那串被腓腓仰着头看的葡萄摘了下来。

“给。”林逸把摘下来的葡萄笑着递给腓腓。

腓腓则把自己提着的小篮子往上提了提，将大哥哥给他摘的葡萄放入篮中，“谢谢大哥哥。”

“不用谢。”林逸用他没摘果子的那只手扭了扭腓腓手感极好的小脑袋。

一旁一直和腓腓亦步亦趋，此刻正站在腓腓另一次的杨阳眼睛亮了亮，如果要用一句话来形容的话，那就是：学到了。

于是等到失去自己的小板凳的腓腓再次站到一颗苹果树下的时候，他看了其中的几颗苹果一小会儿后，刚准备回头寻求帮助，就见表哥一马当先，伸出他那同样也不短的手臂，稳准狠的将被腓腓看过的那几颗果子收入囊中。

“给。”杨阳将摘下来的苹果全都拢在怀里，然后凑近腓腓。

腓腓先是愣了一小下，最后好像是明白了什么，笑着点头也同样将篮子递了出去：“谢谢表哥。”

“不用谢。”大男孩颇有些腼腆的学着刚刚林逸的样子轻轻摸了摸腓腓的头发。

直到这一刻，作为亲姐姐的杨君才知道：你小子原来没有语言障碍啊？这他大爷的说的不是挺利索的？！

之后的腓腓应该是对表哥有了更深一步的了解，所以干脆把自己当成了幼儿园里带小朋友出来春游的老师，每走一片地方，就会轻声的和杨阳说起这里都有些什么东西，又分别叫什么，到底有什么作用。

“这颗是樱桃树，这个品种一般是在春天结果的，结出来的果子颜色深的就会甜一点，颜色浅就会酸一点。”

春天？

杨阳闻言愣愣的看了看外面。

“嗯，但是我们现在不是在春天，是在冬天。冬天樱桃树之所以会有果子，是因为这个温室会让樱桃树以为它现在在春天了一样。因为很暖和。”

温室、春天、樱桃。跟在小表弟身边的大男孩记住了这几个关键词。

然后接下来，腓腓又开始告诉他：“再然后，我们就看到了刚刚路过的葡萄架……”

一路上，看着腓腓像个小老师一样的教，杨阳像个乖学生一样的学，杨君也是获益匪浅。

原来教孩子是这么教的吗？

只是腓腓自己还小小一个人儿，怎么看起来就这么有耐心呢？

杨君忍不住好奇去问林翰。

林翰语气满是骄傲的对她说：“那是，我们腓腓往他们学校隔壁的小学门口一站