虽然没有说话，但他们两个人也都懂了对方的意思。</p>

他们的大脑都快冒烟。</p>

就是为了能在做第六题的进度上快一些。</p>

不然江凡自己一个人把前五道题做出来了，他们两个人还连一道题都没有做出来。</p>

知道的是团队合作，不知道的还以为是单人竞赛。</p>

任万霆是大四学生，只不过在孙勇大一时，任万霆就与孙勇互相认识。</p>

两个人的数学天赋极佳，李恒之互相介绍，两人就一拍即合。</p>

三年来，两人配合十分默契。</p>

即使没有说话，但两人的分工也十分明确。</p>

两人自认为做的很快。</p>

做到一半时，他们认为江凡在做完第五道题之前，他们就能赶出第六道题。</p>

可谁知道他们刚要向下接着写解题过程时。</p>

江凡的声音忽然在他们耳边传来。</p>

“你们解题的过程怎么这么繁琐？”</p>

“写了很多没用的东西，而且还有可能对接下来的解题过程造成影响。”</p>

听到江凡的话，两人的脑袋就像宕机了一样，停止思考。</p>

他们两人拼尽全力想要在江凡做五道题时，他们能做出一道题。</p>

可不容易做出一半，江凡一眼看来还发现了毛病。</p>

“这里，你不应该这么写。”</p>

江凡指着孙勇和任万霆写下的解题过程与思路，开始向下分析，推算起来。</p>

“如果你一步计算错，或者是被你的推算给误导，最终你很有可能得出来一个和正确答案接近的数值。”</p>

“但这个数值最终却是错误的。”</p>

“前面你们写了很多没有用的东西，你们不能只按照我教你们的那些方式去搬，你们要有自己的思维……”</p>

实时转播室内，响起了江凡小声教导孙勇和任万霆两人的声音。</p>

各个老师们觉得孙勇和任万霆做的题目就已经很不错。</p>

但听到江凡的讲解，他们发现江凡的思路竟然远高于他们之上。</p>

听到这里，实时转播室内的各个老师们，心中对江凡的看法不知不觉开始改变。</p>