向括没有跟赵婷表白，有三方面原因：一是因为他知道赵婷不喜欢他，赵婷也无数次或有意或无意地表示过她对自己没感觉；二是赵婷曾经说过，她不会在中学时谈恋爱，如果要找男朋友搞对象，也会等到了大学再说；三是这个班长大人平时对同学一直凶巴巴的，虽然对他态度还不错，他也怕被拒绝太狠，在班里没面子，毕竟班里人都经常拿他俩起哄。

自从张磊跟赵婷做同桌后，向括就一直仗着副班长的权利为难他，倒不是因为向括吃醋，他不相信赵婷会喜欢上这么个讨人厌的学渣，是因为赵婷经常管教张磊。

虽然是班主任的意思，但是他觉得赵婷对张磊管教太多，在张磊身上花的时间太多，他都没享受过这种待遇。

“你管他那么多干嘛，他那个废物，喜欢废你就让他废着呗。”看着归队的赵婷，向括嗤笑道。

赵婷瞪了他一眼：“向括，有你这么说自己同学的吗……”

向括轻笑道：“这个学渣，说他是学渣都侮辱了学渣这个词，学习差，还不爱学习，上课也不遵守课堂纪律，影响同学学习，干啥啥不行，吃啥啥不剩，你说不是废物是什么？”

赵婷想了一会儿，说不出话，似乎觉得有点道理。

另一边，系好鞋带，追上队伍的张磊，听到了两人的对话，也亲眼见到赵婷对他是废物这句话的默认态度，暗暗攥紧拳头，心道：“这个臭三八，平时不是很维护自己的同学吗，怎么现在不维护自己了，以前大家都害怕你，我也害怕你，现在我有符纸就不同了，看我往后怎么收拾你……还有这个向括，什么高富帅，老子以后就玩弄你的女神！”

早操结束，是晨读课。

同学们都在专心致志地朗读，教室里书声琅琅，张磊觉得这是个好时机，坐在座位的赵婷已经回到符纸的３米有效范围内，而且同学们现在都在专心地读书，没人会注意到他这边的情况。

符纸的“爱上我”技能有效！

待班主任在教室巡视一圈出去后，张磊用手指戳了戳正在专心朗读赵婷的胳膊：“哎，同桌，老师让背诵哪篇课文？”

放下手里的语文课本，视线从书本上移开，表情逐渐冷漠，没好气地开口。

“老师刚才布置任务你没听吗！老师都强调好……”

后面不耐烦的“几遍”两个字没说出，目光看到张磊的一瞬间，赵婷的脸色迅速缓和下来，整个人都感觉温柔多了。

因为对张磊是打心底的讨厌，赵婷在没看到他时，对他还是下意识的凶巴巴语气，但是看到他时，符纸的技能迅速生效，她潜意识里面对的不再是烦人的讨厌鬼，而是她的心爱之人。

赵婷轻轻翻动张磊的课本，翻到一页，小手指着这面，充满浓浓爱意的目光望了张磊一眼，柔声道：“这篇，《滕王阁序》，王老师说了一会儿上课抽查，点人背诵。”

“是这篇吗？”张磊忽然摸住赵婷柔软的小手，用她的食指指着该页的标题。

只感觉赵婷娇躯一颤，小脸腾一下飞红，慌忙挣脱开手指，不敢注意他的逼视，接着连连点头：“是，是……”

见赵婷的小手害羞地逃到了桌子下，张磊也紧跟上，一只手在桌下握住她的一只手，怎么也不松开，心里美滋滋地想，班长大人的手真软！

“不要……”赵婷眼睛死死地盯著书本，不好意思抬头，俏脸通红，轻声说。

“怎么不想我摸你的手吗？”

“会被别人看见的……”赵婷嘟囔着，此时的她哪里还是那个风风火火的班长大人，倒像个遇见爱情的娇羞小女生。

“不会的，我们悄悄的，而且在桌子下，没人看得见！”张磊也假装看著书本，靠近赵婷轻声道。

赵婷没再说话，算是默认了。