”严教授，信息科学技术概论描述的内容：概论和简介类的介绍，我能倒背如流，第6５页，主讲软件的阶段：第一阶段：４o年代中期到５o年代中期，实用高级语言的出现前，…，第二阶段：５o年代中期到6o年代中期，软件工程出现前……，第三阶段，……；第８５页，计算机平台结构的演变：单机结构，主/从结构，客户机与服务器结构，机群机构，网络结构…，第115页，…：“周兴看着严教授，滔滔不绝地被背诵起来：

严教授面色一变，连忙照着周兴背诵的内容，翻开相应的书页校对起来，而后，脸上浮起一个既震惊的表情。

周兴背诵的段落、页面，与书上的内容一一对应，一处不差，一字不漏。

“你是怎么做到的！”严教授惊讶地看着周兴：

“教授，我的记忆力比较强，能过目不忘，学习信息科学技术概论这一类靠记忆类的知识比较容易。”周兴笑着说：

闻言，严教授登时有些头大了，周兴把整本信息科学技术概论都背下来，他在课堂上走神情理上能解释得过去，…，可是怎么就这么别扭呢！这下怎么处理他？

看着严教授为难的样子，周兴笑着问：“严教授，本专业的知识入学之前有研究过一阵子，有几个关于机器学习的难题想向您请教。”

“哦？”

好小子，有仇立刻报啊！胆肥啊！居然反过来要拷问他。

“行啊！你问吧！”严教授瞪了周兴一眼，赌气地说：

“计算机学习系统结构，准则和环境是基本，两者常常产生冲突，导致学习系统不稳，我想问教授：你在建立计数机学习系统结构的时候，是环境设定优先，还设定准则条例优选？如果选择环境优先，要设置什么系统环境才不会与准则条例生冲突？如果设定准则条例优先，那设定几条准则条例不会影响学习环境系的基础结构？”周兴双眼充满求知的目光，真挚地看着严教授：

对上周兴炙热的目光，严教授头皮微微一麻。

周兴问的这个问题直指核心，机器学习是他的研究方向（机器指：微机，计算机，级计算机，量子计算机，…。）他当然知道这些问题的答案，然而，正因为清楚，反而更加不好回答。