杜志诚点点头道：“我听你们苗老师说过，是个比较懒的学生，学习自觉性较差。如果说不听课，全靠自学就能考前十，这的确非常聪明了。如果他肯努力的话，说不定能与一中精英们比一比。”

张勇胜叹息道：“就是这家伙实在太懒了，啥都得过且过，简直是浪费天赋。其实我们学校很多这样的人，除了田晟在学习上的天赋，很多人在绘画、舞蹈、体育上都有天赋，开发出来也是社会精英。”

杜志诚点头笑道：“所以我才在二中搞教育改革，坚持把艺体班办起来，让他们能够有机会凭借天赋上到合适的大学，也算是为国家培养人才。从上学期的成绩看，未来咱们二中可以在这方面好好发展一下。”张勇胜对此非常认同：“我和白芷萱最认同的就是您的这点，知道教育的本质是什么。像一中那种监狱式的管理，我们早就厌烦了。只会让学生产生厌学情绪，最终天赋也会被埋没。”

杜志诚摇摇头道：“你小子真会班门弄斧，居然在我面前谈教育的本质。我教了半辈子书，也不敢说把教育的本质抓住了。”

张勇胜自信的道：“关于教育的本质，我自然没资格谈。但是白芷萱的爷爷是一中的老校长，他总有资格谈吧？白芷萱说，他爷爷认为教育的本质就是培养人的天赋，因材施教，而不是像一中那样搞流水线生产。”

杜志诚一听，脸色立刻严肃起来：“白老师是怎么说的？他可是咱们县有名的教育家，他的话一定是有深刻道理的。”

张勇胜摇摇头道：“这个我可说不好，反正就是因材施教和发挥天赋的理念。他晚年整理了一些手稿笔记，一直没有出版，都在一中的老房子里。等白芷萱回来，我可以找她给您要过来。”

杜志诚搓了搓手道：“那真是太好了，白老师的大作，我一定要认真的拜读。在咱们云山谈教育，除了白老师就没有别人了。”

乘着杜志诚谈兴正浓，张勇胜试探着问道：“杜叔，老贾那个整顿学风校纪的事能不能停了，下面反对意见很大的。除了我们学生受不了，老师和家长也有意见。尤其是家长，觉得负担凭空增加了不少。”

杜志诚摇摇头道：“这是教育局下达的任务，不是我能决定的，你们暂且忍受一下吧。下面的反对意见你帮我收集一下，尤其是学生家长的。过一阵子教育局会来了人参观点评，到时候可以提出来讨论。”