他的说法听上去有些吓人，仿佛是要将孩子们的头盖骨打开观察他们的大脑一样。科尔黛斯便马上补充说：“老爷会用专门的器材观察你们的神经元活动，不需要担心会真的打开你们的脑子。”</p>

周培毅继续说：“好了，你们选一下吧。数学和物理，文学与历史，地理与生物，我现在可以为你们提供这么三个学习的方向。”</p>

相关的书籍，周培毅和科尔黛斯已经将雅各布的藏书由浅入深地整理出了三个箱子，浅显的入门读物到颇有些难度大概高中水平的书籍可谓是应有尽有。刚刚好适合三个孩子一点点学习。</p>

周培毅还提醒说：“这些书，可都价值不菲。建议你们呢，第一课先学习如何保护图书，如何做笔记。至于未来的这一段时间你们如何学习，怎么学习，没有人会教你们，也不会有人监督你们。我会在一周之后，看看你们的初步成果。”</p>

三个孩子接受了任务，也分别选择了自己感兴趣的门类，周培毅便带着科尔黛斯离开了这间房间。</p>

“真是想看三个孩子的脑子？”单独相处的时候，科尔黛斯便没有那么恭敬了，她半开玩笑地问道。</p>

周培毅回道：“那肯定不是。师姐你应该对罗娜索恩城的那个假小子，和我们谈判的搬运机的驾驶员，艾达拜伦。她是贵族出身，但从小生长在地下家族，也不算什么虔诚的信徒。但她似乎是进入了觉醒能力的阶段，只差临门一脚。”</p>

科尔黛斯稍作回忆，但在记忆中并没有找到这个假小子是能力者的相关记忆。她不禁问道：“你是怎么发现她正在能力觉醒的阶段的？”</p>