第十章 用成绩吊打(3 / 3)

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刘伟正不喜欢在言语上争个上锋。刘伟正非常喜欢用实力吊打对方。</p>

刘伟正目光淡淡的从那几个说话的人身上飘过。</p>

刘伟正从记忆里找到了那几个人的名字,还有相应的成绩。</p>

有两个成绩还不错。大约排在班级前十五左右的样子。剩下的两个,成绩就不怎么样了。</p>

嗯,先用成绩吊打那两个成绩不怎么样的。</p>

再争取以最快的速度,最短的时间,争取把那两个成绩好的,也直接吊打。</p>

到时候用成绩上压倒你们,看你们还说个球。</p>

刘伟正漫不经心的收回目光,手里的动作,还是特别标准,毫无应付的意思。</p>

脑子里却已经开启了背诵模式。有这个跟他们计较的时间,还不如把成绩搞上来呢。</p>

课间操结束之后,学生们正常的回教室。高二各班将迎来上午的第二节大课。</p>

刘伟正他们班迎接的是数学课。听着各种解题方式,还有类型,各种图型。</p>

数学老师倒是没说,咱们刷个套卷吧。不过这一节课,讲解的其实是上次的测试卷。</p>

如果不是卷子没讲完,估计他们今天也是要接着考试的。</p>

“中间就不休息了,有想去卫生间的先去,咱们争取两节课把卷子讲完,下节课再考试一次。”</p>

数学老师听到下课铃声之后,也没说下课,而是如此说了一句。</p>

说完之后,还苦口婆心的劝着:</p>

“你们就是现在苦一苦,上了大学就好了,现在不努力,等着高考之后再去后悔,自己当初应该怎么怎么样吗?</p>

叭啦叭啦。数学老师也算是用心良苦,该鼓励的鼓励,该劝的也劝过了。</p>

同学们自然不敢说什么,倒是有些不太想听的男生,已经借着尿遁溜掉了。</p>

不过,上课铃声一响,他们还得乖乖的老实回来。</p>

学校领导还有教务处老师,没事就在高二几个班教室附近转。</p>

一旦抓到不听话的学生,那就是会在下周一大会上,点名批评的。说不好还要请家长。</p>