手工社的一炮打响，成了工学院社团内组织内容最复杂却是最团结的社团，光光是白花花银元进帐，就吸引了不少学生加入，其他几个学院也开始经常把一些教学设备交由手工社制作，因为不少学院搬迁匆忙，很多教学仪器和设备没有携带，靠为其他学院制作些教学器材的收入，大大刺激了社员们的积极性。

看似毫无相关的制作，李卫是花费了很多心思，这些手工社社员将来就是兵工厂的精英，培养他们军械的基础知识相当重要，但是没有明说，如果让别人看出来他让手工社的学生搞军工研究，估计马上国民党的宪兵队要请他们去喝茶了，李卫将各种军械知识拆散成各种不相关的方面，结合平时所接的活计向众社员传授，不知不觉间，学生们已经有了一定的军械生产知识。

整天忙着铁血社抗日宣传的赵磊，并没有对李卫加入手工社并搞得有声有色而感到意外，李卫表现出来的老成的智慧让赵磊深信，这家伙的每一举一动都有其深意。

除了引导手工社的社员们外，李卫默默着观察着学校的其他学生，观察其性格和能力，在此之前他已经从学校的共产党员学生那里有了一份推荐名单，但能力方面还是要他亲自把关，因为必须在学校里保持低调，但有些时候他也不能确定哪些知识是当时已经普及的，还是属于未来的。

也许是出生的正当时，在主要由共产青团员和进步学生组成的社团中，这个少数国民党家庭出身的赵磊也算是异类，几乎可以说是除了李卫外，是学校社团中的头号活跃分子之一，大家几乎可以说是生活在战争当中，但是中国自清末上百年的积弱，令中国人对外侮已经麻木，由于历代统治者的愚民和顺民政策，老百姓很多时候是得过且过，鬼子打来了就逃，抓到了就等死，能想到反抗的几乎很少，年青气盛的赵磊积极参加学校里铁血社的活动，更是自掏腰包印制传单，更经常发动学生在县城主要道路和各学院内进行抗日宣传，有时更是拉着学生们到汉中市进行更大规模的演讲活动，若不是赵磊已经跟着父亲也同样加入了国民党党藉，早就被共产党组织给发展了，这年头一个家庭，每个成员有不同的党藉也不少见。

段诚仍在迷糊中，隐隐约约感觉到有人在自己身上数处伤口上翻动着，抹着什么。