第229章 He is mine(2 / 3)

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宁青筠一怔,几乎是下意识地躲到了秦克的身后。

秦克笑道:“艾森,我理解你们国家的礼仪,不过在我们国家,这是一种很不绅士的行为,女孩子会感觉被冒犯。”

艾森有些不好意思地道歉,又问秦克:“秦,听说你们这里的学生都只会埋头学习,不爱运动,不参加社团活动,更不会学以致用,是真的吗?”

“爱不爱运动这个因人而异,比如我就很喜欢打篮球。至于学以致用,你们所谓的学以致用包括哪些?发表论文到国家级期刊上算不算?”

查尔斯一拍大腿:“算,我想起来了,我表哥就是说因为你还在念高中,就发表了本科生水平的论文,才引发了上次的网络直播事件,他才有机会认识到你。不过比起你写论文,我们的实践更简单,也更贴近生活一些。”

与几个鹰国学生的交流,秦克意外地发现,这几个外国高中生的课外生活确实非常丰富,各种运动、球类就不提了,周末短途旅游、去打工做兼职赚钱,还有运用自己的知识,创立项目来赚钱。

查尔斯现在就有个小项目,他开发了一个小程序,能利用数学与生物知识优化了学校花圃的自动浇花时间和时长,替学校节省了17%的水费,为此他还得到了一笔学校的奖励金,他又将这奖励金全捐赠给当地的孤儿院……

秦克听得暗暗惊讶,同时也有些触动。

他虽然也曾想过将学到的知识运用到实践上,可一来感觉高中的知识还太过单薄,二来没这样的心思时间,他的目标还是停留在高中的竞赛和学习、发表论文上,像是发明创造之类他是打算到了大学再进行的。

不过现在他隐隐有些心动了。

查尔斯他们能做得到,为什么自己做不到?

几乎就在他的脑海里闪过这样念头的同时,耳边便听到了系统的提示音:

“叮咚!学神任务更新‘开始你的科研第一步吧’!”

“①开始你的科研第一步吧:学习的最终目的是应用,身为学神,怎能只‘学’不‘用’?请您充分运用您目前的数学知识,编写一套最适合初中学生学习的数学材料,由此迈出你学以致用的科研第一步吧!”

“任务奖励:学术积分+30!解锁大学学科‘信息学’!”