第426章不要试图指点学神

老胡又简单地逐一介绍了课题组的成员，两个研究生分别是莫友贵和侯伟进，都在读研二，是这次课题的主要实验人员，其余本科生都是跟班实习性质。

课题往往由老胡确定技术方向与实验的主要方法，细节就由研究生们带着本科生们来完善和执行，遇到难点老胡也会亲自下场指导攻关。

完成相互介绍环节后，便正式开始课题讨论会。

先分别由研二的莫友贵和侯伟进介绍了各自负责部分的进展、成果、遇到的困难等，然后是打杂组……哦不，是本科组也分享了实习中的心得与疑问。

老胡基本上会在每一个人发言完后进行逐一的点评，有肯定成绩，也有指出不足，以及指出解决困难的方向。

他往往不会直接给出答案，一来很多难点需要通过实验才能得出答案，二来也是通过这样的方式来锻炼学生。

只要方向正确，肯努力多尝试，迟早都会亲自寻找到答案。

秦克和宁青筠都是第一次参加这样正式的课题讨论会，平时两人做课题哪有这么多流程，基本上一个眼神就能明白对方的意思，哪怕是生物育种的课题，他们也只是定期看看魏学铭团队发来的周报、月报，直接回答些难点与疑问而已。

所以老胡的带队方式给了两人耳目一新的感觉，而各个组员的发言也让他俩觉得有点意思。

宁青筠听得很认真，还拿着小本子记录些要点。

秦克就轻松得多，他没做笔记，不过也听得很专注。

最后由老胡作总结性发言：“大家可以看到，我们这个课题的目标有两个，一个是优化管道式多相分离技术，实现在管路输送过程的油水分离；第二个是设计出能工业化的技术要求和生产规范，依靠物理的方法来可实现混合液流动状态下的分离。对于石化企业来说，我们如果能攻克这个课题，将会极大地促进节能减排的效果、提升原油开采经济效益。”

“而我们课题的研究方向是，通过分析研究T型管、旋流管、S型管、气浮旋流、导流片等分离技术的不同组合，确定出能最好地完成油、气、水、砂的单项或多相分离任务的技术装置。”

“刚才侯伟进已讲解了最近他通过10个直径50mm的旋流管、1个直径630mm的T型管和200m^3的复合脱水罐组建的油水两相分离实验模型，并给出了对粘度为10Pas～50Pas、密度为950kg/m^3的高粘特稠油进行分离的第一期五十组实验结果数据，具体的实验模型可以看这个图示。”

“从实验数据初步来判断，这个实验模型大体上是没问题的，对于含水%的油水混合液，能脱出%的水，最终测量的污水含油率小于650mg/L，积杂小于620mg/L。但是，这样的效果并不能让人满意。”

“而莫友贵刚才介绍的另一个模型，是通过集成气液T型分离、油水旋流分离、油水T型分离、水平旋流油水分离和S管技术，建立管道式油气水分离实验模型，同样也取得了一定的效果，但在混合液温度20℃至30℃、平均含水率在50%、液流量在2至25m^3/d时，实验结果也不理想，分离后气相依然携带液滴，油相含自由水最低也有%，水相含油更高于150ppm的合格数值%。”