即将凋零的花朵会哭。

争夺领地的小狗会怒。

怎么今天突然就不对了呢？

“情绪只表现在脸上吗？眼神、动作甚至呼吸都是情绪表达的媒介。”邓雪峰看着那个反驳的同学，冷漠的问。

同学们你看看我，我看看你，没人敢说话了。

邓老师对他们的要求也太高了吧？

怪不得是出了名的严师

不过为什么今天突然严格起来了呢？

来大姨父了？？

在全班同学默不作声的时候，乐言调整好状态再次开始做动作。

邓雪峰此时给的情景是一棵冬季暴风雪下的松树。

乐言的头不自然的低垂着，用以表现大雪覆盖下松树的整体状态。

想到邓雪峰说的内心逻辑和情绪，他脸上逐渐露出痛苦之色。

如果他是一颗松树，在和大自然做斗争的过程中，身心应该都是难熬的。

为了彰显煎熬，象征根须的双脚和象征树叶的双手控制不住的微微颤抖起来。

突然，乐言一头栽倒到教室地板上，发出巨大声响。

同学们以为他是身体脱力昏厥了，谁料围过去后看到他脸上的表情非常安详。

身体也慢慢像婴儿一样舒服的卷了起来。

“乐言！乐言你没事吧？”方小宇扶着他的肩膀不停的摇。

齐瑞的手向着乐言的人中掐去，马上要触碰到时，乐言突然睁开了双眼。

乐言睁眼后第一反应是找邓雪峰的人在哪儿，没想到邓老师就在他的头顶上，比齐瑞和方小宇离他还近。

“这个情绪和逻辑合理吗？”乐言认真的问。

邓雪峰也吓坏了，看到乐言没事松了一口大气，但语气依然冷酷：

“最后回归自然的逻辑是对的，之前的不对。”

同学们都看傻了

你俩还搁这聊逻辑呢？！

乐言胳膊肘一个用力撑起身体，低头想了想说：