终于，牛容鼓起勇气，走了进去。

她走上楼梯，来到熟悉的高一二班，并把行李放到教室门口，国语老师正在里面讲课。

“报告！”她喊道。

声音一出，几乎全班所有的眼睛都在盯着她，目光中夹杂着疑惑、震惊与不解。在这群人的目光中，只有夜西的眼神是平和的，似明波秋水。

“牛容，去原来的座位上坐着去，书都带来了吗？”国语老师自然的说道。

“嗯，都带来了。”她手里抱着一大摞书，旁若无人的回到座位——那个靠角落且不起眼的位置上。然后把其余的书放到抽屉里，把国语课本拿在桌上。

教室里顿时响起窃窃私语声，有的甚至用厌恶的眼神看着她，然而，牛容并没有如以往一般回瞪回去，她只是平静的扫视着他们。

“好了，我们接着上课，请大家把课本翻到第七十二页。”国语老师微笑的看着牛容。目光中暗含着鼓励，似乎在说：欢迎归来，你依然是我们班的一员！

牛容拿出钢笔，和以往一样在课本上做笔记、划记号，对于分别了几个月的老师，她竟然没有感到一丝生疏。

“叮铃铃！”下课铃声骤然响起，国语老师收拾完教案，回头说了一句：“牛容同志，你过来下。”

办公室里，她语重心长道：“我知道你想问什么，你想问的是为什么突然同意你复学是不是？”

她点点头。

国语老师兀自喝了口茶，说道：“是有人替你求情，那个人，还是你爸爸生前的工友。”

“谁？”牛容下意识的问。

“他叫张三子，是他先打听到你所在的教室，然后先跟我求情，说你爸爸就是因为救他而身亡，他心中有愧，还说无论如何也要帮助恩人的孩子复学。”她接着又说下去：

“然后我俩就一起找到校长，你知道吗？他几乎是跪在地上哀求，最后干脆耍赖，说校长要是不答应就不起来，我也趁机为你求情，人生在世，孰能无过？就给牛容同志一次机会吧，好说歹说，校长终于勉强松了口。”