花城实验中学一号教学楼六楼。

实际上这里算是楼顶了，只是在这一层还有一间小房子，这房子就是花城实验中学的心理咨询室所在地。

随着人们对教育行业的重视，除了学校硬件设施逐渐完善和校园环境得到改善外，对于师资力量也逐步提高，甚至对于学生心理健康也重视了起来。

所以现在很多学校都设立了心理课程或者心理咨询室，这样有助于青春期的学生遇到无法解决的心理问题可以得到帮助。

在此之前，许多学校甚至出现过学生精神出现了问题、学生不堪压力选择跳楼、学生早恋失恋等等情况。

这都是学校里一些无法避免的问题，班主任早点发现还好，可以阻止一些悲剧的发生，但是班主任要管的学生那么多，不可能时时刻刻都关注到每一位学生。

所以关于学生的心理辅导就应运而生了，学校定期给学生上心理辅导课，学校内设立心理咨询室，学生遇到解决不了的心理问题，可以去心理咨询室里找心理辅导老师开解，从而降低各种校园悲剧的发生。

苏晨走在这个六楼的心理咨询室内，发现这个心理咨询室还挺宽敞的，只是里面没有人，大门却是开着的。

心理咨询室内的墙壁上挂着许多照片和艺术画，苏晨一路仔细地看着，在室内还摆放着各种座椅和艺术品，进来的人可以随便坐，让人有一种很放松、很随意的感觉，不会显得很正式很压抑。

苏晨还在最里层发现许多乐器，有钢琴、吉他、小提琴、大提琴，甚至还有苏晨叫不出名字的乐器。

也不知道放在这里是干嘛的，当走进前来，苏晨才看到一方告示牌，“乐器可自行使用，但要注意细心保护好乐器，用完时请及时归置回原位。”

“这学校真大方！”苏晨看到告示牌的内容不禁啧啧赞叹道。

逛完外侧，苏晨才注意到室内的另一边居然是一块透明玻璃墙，玻璃背后就是学校的天台，天台外种了许多植物。

苏晨绕过眼前的各种艺术品摆设，才在玻璃墙的尽头找到了一扇通往天台的门。