如何提高老师的水平，金旋和诸葛亮等人真是费尽脑汁。

诸葛谨刚处置好粮草等事宜，尚未安顿下来，金旋就给了他新的工作任务，抄写《税法和财政》、《商业运营》当然，金旋也不会闲着那批武将，征兵、练兵，兵器、器械，武将也都忙得团团转。

这些文臣武将们可真让金旋震昏了，金旋的脑子好像是一个无止境的宝库。

可金旋可不懂三国时代的政事、军事管理，幸亏有诸葛亮、庞统等人，这些理论如何与现实对接，如何具体操作，成为他们新的工作重点。

在诸葛亮这个的天才领导下，庞统、郭嘉等人组成的这个智囊团，整天苦思冥想，终于将金旋的那些理论书籍，结合当时现状，后为今用，整理成一套套方案开始实施起来。

诸葛亮根据《军队的思想教育》建立了中国历史上第一个军事学校，以加强民族自尊感提出“保家卫国，驱逐异族”的口号，以大民族主义作为军队思想工作的主线，选拔文化程度较高的士兵到军校培训，自任校长。

诸葛亮结合当时特点给这些士兵进行忠诚心和信念培训。

培训结束后，除部分优秀人才留学校担任教员外，其余学生分到部队，担任政委，在各自部队里进行有序分批的教育。

根据《关于部队编制的合理性与配置》改革部队编制：一班十人，班长一名；五个班为一排，设排长一名，副排长一名；五个排为一连，设连长一名，副连长三名；四个连为一营，设营长一名，副营长二名。

一个营一千人。

三个营为一个团，设团长一名，政委一名，副团长三名。

三个团为一个师，设师长一名，政委一名，副师长三名。

每师配一个直属营，共一万人。

师以上是军，这以上是军团，军团以上是兵团。

诸葛亮结合《部队训练大纲》制订了《武陵郡军事训练大纲》科学的把屯田与部队训练结合起来，并将训练过程程序化、训练强度科学化，在军队中逐步实施。

金旋命黄忠协助诸葛亮在军队方面的工作；魏延训练整顿武陵部队；甘宁招募筹建水军；张飞招募训练新兵。